深圳市历史学科教研团队力量强大，团结实干。借助广东省基础教育教研基地项目平台、市区教研部门平台，我市一支以市区教研员、各级名师工作室主持人、省市区示范性教研组负责人等中坚骨干为主组成的核心教研团队，着力开创智能互联时代的教研新范式。

唐云波

      从教时期，所执教的《文艺复兴》一课获得全国高中历史课堂现场教学竞赛一等奖;所执教的《鸦片战争后的中国社会经济结构》一课被中央电视台教育频道录制为全国新课改示范推广课。自任教研员以来,长期从事教材、教学和命题研究。曾受教育部基础教育课程教材发展中心邀请进行《初中历史考试测量研究与实践》的专题报告,并被全国各地多所高校聘请为国培专家或培训专家。曾与赵亚夫先生合著编译《国外历史教育文献选读》一书。近年主编出版《唯物史观的教学设计与学业评价》、《世界现代史新课标高中历史教学设计》等书。曾有多篇论文发表于《历史教学》、《中学历史教学参考》等核心刊物,并有论文被人大复印资料转载。近年主持或参与多项中学历史教育教学研究课题，其中参与的两项课题分获国家教育部教学成果二等奖,广东省教育教学成果一等奖。

李绍金

      深圳市龙华区教育科学研究院中学历史教研员。致力于从课程开发与实施的视角研究中学历史教学。多年担任高三毕业班教学工作。曾担任《广东历史》、《汕头的变迁》等地方教材副主编;参加“广东省中学历史教研组建设”、“广东省完善基础教育课程与教材研究"、“完善广东省高中学业水平考试评价方案研究"等重大课题研究,有成果获得广东省基础教育研究成果一、二等奖;曾被评为广东省中学历史首批学科带头人。对高中、初中新课程标准有着深入研究，具有丰富的一线教学经验。

林佳

      深圳市宝安区教育科学研究院初中历史教研员，中学高级教师，宝安区教育系统“名师工程”名教师、名师工作室主持人，广东省优秀青年历史教师，山东师范大学学科教学(历史)专业学位研究生合作导师，山东省基础教育专家库成员，《南方日报》2013年教师节专访人物，连续多年宝安区初中教学工作先进个人。曾获省、市、区教师专业比赛一等奖。 多次在省、市区教研活动中做专题讲座，主持多项省、市、区级课题。代表论文《从“人”的角度看一战》发表于2015年1月《历史教学》;《初中历史教学的“四讲”原则初探》; 2021年7月发表于《中学历史教学参考》(上半月.综合)。参编《初中历史教学关键问题指导》一书。

蒋小平

      深圳市龙岗区教科院初中历史教研员，中学高级教师，深圳市优秀教师，龙岗区教育系统先进教育工作者。负责龙岗区初中历史学科建设、教学研究、教师培养以及龙岗区校本课程开发指导与管理等工作。指导区内教师参加省、市教学大赛多次获得一等奖，区内多所学校获评深圳市、广东省历史学科优秀示范科组，主持和参与《核心素养导向的初中历史教学设计研究》、《历史类校本课程开发的选题与设计策略研究》等省市区课题10余项，主持开发《历史文化创意课程》入选深圳市“好课程”,获广东省特色教材评选二等奖。

肖仕扬

      深圳市罗湖区教育科学研究院初中历史教研员。深圳市名教师，罗湖区名师，名师工作室主持人。2015年广东省初中历史骨干教师培训班班长。从教二十几年，始终如一热爱教学教研工作。在历史教学及试题命制方面作了深入探索。参加全国、省市教学大赛多次获得一等奖;参加多项全国重点规划课题的研究并已结题;并引领老师们们不断研究探索历史教学，在省、市、区各级教研工作会议上均做过专题讲座。

李娜

      深圳市南山区教育科学研究院初中历史教研员，中学高级教师。南山区督学、南山区精英教师、南山区骨干教师、南山区优秀教师、南山区优秀班主任。深圳城市学院继续教育授课专家，主持并参与多项省、市、区级课题，在《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《课堂内外》等刊物发表论文多篇。

李红梅

      深圳市龙华区教育科学研究院初中历史教研员，中学历史高级教师，北京师范大学硕士研究生。龙华区初中历史学科带头人、名师工作室主持人、龙华区年度教师、龙华区三八红旗手标兵、感动龙华十大校园人物。主持或参与国家、市区级课题六项，在国家级、省级刊物上发表文章多篇，主编、参编教学用书十余部。曾获全国中小学信息技术创新与实践活动一等奖、广东省师德主题征文一等奖、 广东省历史与社会命题设计大赛二等奖、龙华区首届教育教学科研优秀成果一等奖。

郑耿标

      深圳市坪山区历史教研员，华南师范大学教育博士，华南师范大学兼职硕导，区名师工作室主持人和学科带头人。主要研究历史信息化教学、游戏化教学和思维教学,曾多次在各级各类比赛中获奖，主持和参与多项省市区级课题并在《历史教学》、《中学历史教学参考》、《中小学数字化教学》和《基础教育参考》等期刊上发表多篇论文，出版专著1本。

王双燕

      广东省特级教师，被聘为中国管理科学研究院思维与科学研究所特约研究员、广东省网络名师工作室、深圳市名师工作室主持人。多个课例被选为人教社教师培训课例出版发行并在中央教育台播出。获省南粤优秀教师、深圳市名教师、福田区首席教师等荣誉称号;被聘为广东省基础教育学科指导委员会委员;被陕师大、华南师大、湖南师大聘为校外兼职教授。曾担任国家级、省级教材编委及主编、副主编;主编及参编三十多本著作，主持完成各级课题几十项并荣获多项课题奖;多次在国家级、省市级各类比赛中荣获一等奖; 在各级各类刊物发表论文等数十篇。

陈昔安

      中学高级教师，深圳市福田区实验教育集团翰林学校教学处主任，广东省省名师工作室主持人，教育部“国培计划”、广东省“省培计划”授课专家，广东省中学历史课程教材改革与发展研究项目组成员，广东省中小学教师研修专家库专家，广东省教师继续教育学会专家库专家，广东省基础教育研究院岭南教育智库成员，深圳市城市学院教师继续教育授课专家等。曾获全国先进名师工作室主持人，广东省“南粤优秀教师”等荣誉称号。

孙艳平

深圳市龙岗区教育科学研究院培训部心理学硕士，广东省基础教育初中历史学科教研基地项目(深圳)秘书。开设系列《从“心”认识历史教育一从心理学的角度 解读历史教育》课程，受到老师们的好评。

陈泽群

      华南师范大学教育硕土，中学高级教师。2018-2020广东省中小学名师工作室主持人、广东省中学历史学科带头人、深圳市光明区初中历史学科名师、2022届光明区教学先进个人。现担任华南师范大学教师教育学部、省级中小学教师发展中心兼职教授和韩山师范学院兼职教授。2018年获全国“师一优课"部级优课; 2020、2022年分获广东省教育教学成果奖二等奖和一等奖; 2023年获“深圳义务教育阶段优秀作业典型案例”评选三等奖。出版教育教学专著《跨领域初中历史教学》、《初中历史实践教学思与行》。

黄新勇

      华中师范大学历史教育专业毕业，获硕士学位。中共党员，深圳市第二实验学校明远高中党政办副主任。广东省基础教育初中历史教研基地核心成员。多次参加中考历史命题和调研考试命题。获评市优秀青年教师、省优秀历史教师。多次评为校、区级优秀班主任、先进工作者、先进党员，市级党员先锋岗、市优秀共产党员等。多篇论文获奖，作为主要成员参与多项科研课题研究。在《中小学教材教学》发表论文多篇，参编湖北教育出版社主编课标本《品德与生活》教科书6年级下册，参编省级地方教材2部。

左远桥

      中共党员，中学历史高级教师，深圳市优秀教师，现就职于深圳市坪山实验学校，区名师工作室主持人，主持并参与了国家、省、市、区15项课题的研究，在《中学历史教学参考》等国家、省、市期刊上发表了20余篇文章，出版专著《双师混合教学一融合信息技术的中学历史课堂转型》,带领工作室成员编著了《中学历史核心素养的大概念大单元教学》。

孙作兴

      中共党员，中学高级教师，现为深圳市龙岗区横岗中心学校行政负责人，曾被评为深圳市优秀班主任、龙岗区优秀教师、龙岗区优秀班主任、龙岗区优秀教育工作者、龙岗区优秀共产党员、龙岗区首批教坛新秀、龙岗区第二批骨干教师、龙岗区第二批学科带头人、龙岗区名师工作室主持人等荣誉称号。

张馨文

      中学一级教师，深大附中初中历史道法教研组长。第一批广东省基础教育教研基地(深圳)初中历史学科教研基地优秀成员，先后参与国家级、广东省深圳市多个课题研究;多次在市区级历史学科教学研讨活动中分享报告;指导学生参加2023全球青少年模拟世界遗产大会活动获评优秀指导教师、指导学生参加深圳市青少年科技创新大赛“科技实践”和“科技论文”多次获奖、指导学生小课题获得深圳市中小学生探究性小课题优秀研究成果奖;多次被评为深大附中“先进工作者”、深大附中“最受欢迎教师”等。